No hi ha millor manera d'aprendre que jugant, d'aquesta manera treballam les matemàtiques de manera vivencial dins l'aula, amb uns materials motivadors, variats, estimulants i que parteixen de l'interès dels l'infants. D'aquesta manera desenvoluparan destreses i habilitats logicomatemàtiques a partir de la activitat quotidiana i podran utilitzar en el seu dia a dia els nombres, les mesures, les formes, el raonament,...cosa que els hi permetrà conèixer i comprendre la realitat que l'envolta, i per tant, el món real.
Per tant els nostres infants necessiten explorar, descobrir i investigar a través del joc, el qual es converteix en una eina essencial per aprendre, ja que la curiositat que tenen els duen a indagar i experimentar l'entorn més inmediat. Aleshores la motivació es converteix en el motor del procés aprenentatge,i el joc adquireix gran rellevància, ja que a través d'activitats de component lúdic dins l'aula podem motivar als nostres alumnes per tal d'aprendre uns continguts, millorar certes habilitats o aconseguir millors resultats d'una manera més funcional i divertida. Aquí teniu la prova...
dijous, 24 de novembre del 2016
dissabte, 19 de novembre del 2016
QUINS JACIMENTS ARQUEOLÒGICS TENIM A MALLORCA?
EL DARRER GRUP DE LA CLASSE ENS HA DUIT INFORMACIÓ SOBRE QUINS JACIMENTS ARQUEOLÒGICS TENIM A MALLORCA? I AQUESTS HAN ESTAT ELS RESULTATS DE LA RECERCA DEL GRUP VERMELL;
PRIMER DE TOT HEM DEMANAT A LES FAMÍLIES ALLÒ QUE VOLIEM SABER
A MALLORCA TENIM MOLTES RESTES ARQUEOLÒGIQUES TROBADES DE FA MOLT DE TEMPS, UNA D'ELLES SES PAÏSSES D'ARTÀ, UN POBLAT TALAIÒTIC
AIXÍ COM TAMBÉ EL MUSEU ARQUEOLÒGIC DE SON FORNÉS A MONTUÏRI
MÉS PROPER A NOSALTRES, TENIM TAMBÉ LA CIUTAT ROMANA DE POLLENTIA
AQUEST ES TROBA A ALCÚDIA
HEM VIST COM ÈREN LES CASES DE FA MOLTS D'ANYS ENRERA I HEM VIST QUE LES CASES LES FORMAVEN AMB UNES GRANS COLUMNES I PEDRES
SEGUIDAMENT, HEM VIST ALTRES JACIMENTS QUE ES TROBEN A MENORCA, UN D'ELLS LA NAVETA DELS TUDONS
PER QUÈ AQUEST NOM? EREN CASES ANTIGUES? IDÓ NO, EREN COM ELS CEMENTERIS D'ARA, SERVIEN PER ENTERRAR LA GENT
ENS HEM ADONAT QUE PAREIX UNA PIRÀMIDE EGIPCIA, PERÒ AQUESTA NO ACABA EN PUNTA |
I COM ENS AGRADA TANT MANIPULAR I DUR COSETES NOVES AL NOSTRE RACÓ D'ARQUEÒLEGS...
UN DIBUIX QUE ENS EXPLICA UN REPÀS DE TOT EL QUE HEM VIST FINS ARA, LA ROBA DELS ARQUEÒLEGS, LES EINES QUE EMPRA I LES RESTES QUE HAN TROBAT |
UNA CAPSA SORPRESA |
HEM TROBAT UN ÒS |
AIXÍ COM TERRA AMB UNES PEDRES I UN PINCELL PER EXCAVAR |
dilluns, 14 de novembre del 2016
A ON CERQUEN LES RESTES ARQUEOLÒGIQUES?
ENS HAN DUIT INFORMACIÓ SOBRE ELS 8.000 SOLDATS DE TERRACOTA DE LA XINA
HEM POGUT VEURE, COM L'EMPERADOR XINO VA ENTERRAR AQUESTES ESTÀTUES DE TERRACOTA
CADA UNA D'ELLES ERA DIFERENT, AMB BIGOTS, AMB PENTINATS DIFERENTS, VELLS, JOVES PERÒ TOTS AMB EL MATEIX UNIFORME
HEM POGUT MANIPULAR I ENSUMAR AQUESTES MINIATURES, RÈPLIQUES DELS 8.000 SOLDATS
SEGUIDAMENT, HEM POGUT VEURE QUE A EGIPTE TAMBÉ S'HAN TROBAT RESTES ARQUEOLÒGIQUES COM PODEN SER LES PIRÀMIDES O LA MÒMIA DE TUTANKAMÓN
AQUESTES RUINES EGIPCIES EREN LES TOMBES DELS FARAONS |
EL FARAÓ VA SER DESCOBERT PER HOWARD CARTER |
LES MOMIES ES FEIEN A TRAVÉS D'UN PROCÉS QUE SERVIA PER CONSERVAR ELS CADÀVERS I S'EMBALSAMAVEN AMB BENES
HEM POGUT COMPROVAR AMB ELS NOSTRES ULLS DUES RÈPLICA DE MÒMIA I HEM APRÉS QUE AL VOLTANT D'ELLA ES POSAVEN "AMULETOS" PER PROTEGIR ALS MORTS |
FINALMENT, SABEM QUE ELS ARQUEÒLEGS FAN LES SEVES EXCAVACIONS A LA TERRA PER TROBAR DIFERENTS RESTES ARQUEOLÒGIQUES
dimarts, 8 de novembre del 2016
LA RATETA PRESUMIDA
HOLA A TOTS I A TOTES! AVUI EL TEATRE HA VENGUT A L'ESCOLA AMB L'OBRA DE TEATRE " LA RATETA PRESUMIDA"
ESTÀVEM TOTS ENTUSIASMATS |
HEM RIGUT MOLTÍSSIM! |
LA RATETA CERCAVA UN PRETENDENT |
I EL RATOLÍ ESTAVA DISPOST A TOT PER ELLA! |
PERÒ ALTRES ANIMALONS LA VOLIEN PRETENDRE TAMBÉ! |
COM EL MOIX, QUÈ SE LA VOLIA MENJAR! |
PERÒ FINALMENT, EL SEU AMIC EL RATOLÍ HA ESTAT MÉS VIU QUE ELL! |
ENS HO HEM PASSAT D'ALLÒ MÉS BÉ! |
dissabte, 5 de novembre del 2016
QUINES EINES UTILITZEN ELS ARQUEÒLEGS?
QUINES EINES UTILITZEN ELS ARQUEÒLEGS? AQUESTA HA ESTAT LA PREGUNTA D'AQUESTA SETMANA, I EL GRUP GROC ENS HA DONAT LA RESPOSTA.
TAMBÉ UNS UTENSILIS ESPECIALS PER A LES PECES MÉS PETITES
COM PODEU VEURE, AQUEST GRUP GROC ENS HA DUIT MOLTÍSSIM DE VOCABULARI NOU PER APRENDRE
ENS HAN DUIT MOLTÍSSIMA INFORMACIÓ :
UTILITZEN UNA PALA PER EXCAVAR |
ELS PINZELLS O ESCOMBRETES PER FER NET LES RESTES ARQUEOLÒGIQUES |
UTILITZEN UN CISELL PER ROMPRE LES PEDRES UNA LUPA TAMBÉ ÉS NECESSÀRIA PER PODER OBSERVAR AQUELLS OBJECTES QUE SÓN MÉS PETITS |
LA CÀMARA FOTOGRÀFICA ÉS INDISPENSABLE PER PODER REGISTRAR TOT EL QUE TROBEN |
AIXÍ COM LA CAPSA D'EINES PER PODER GUARDAR TOTES LES SEVES EINES
COM PODEM VEURE EN AQUEST PLAFÓ TAMBÉ UTILIZEN ALTRES UTENSILIS COM PODEN SER:
RASQUETES, CARRETÓ, POAL, NIVELL, METRE,GPS, LLIBRETA PER FER ANOTACIONS,ALICATES I XAPETA
I COM SABEU EL QUE MÉS ENS AGRADA ÉS MANIPULAR...PER AIXÒ HEM POGUT AFEGIR AL NOSTRE RACÓ D'ARQUEÒLEGS MÉS RESTES ARQUEOLÒGIQUES FETES PER NOSALTRES.
PLATETS, TASSES I GERROS FETS DE FANG |
I EL QUE NECESSITAM PER CERCAR ELS OBJECTES EN EL NOSTRE RACÓ ÉS LA PALA I EL GARBELL |
TOTA LA MOSTRA DE LA MINI VAIXELLA DE FANG |
COM PODEU VEURE, AQUEST GRUP GROC ENS HA DUIT MOLTÍSSIM DE VOCABULARI NOU PER APRENDRE
Subscriure's a:
Missatges (Atom)